（联）合（国）: （全）球逾1.68（亿）儿童所在学校已完全（关）闭（近）一年

　　（中）新网3（月）3日电 据联（合）（国）网站报道，根（据）联合国（儿）童基金会2（日）（发）布的新（数）据，由（于）新（冠）疫情导致的（封）（锁），全球超（过）1.68（亿）名儿童所（在）的（学）校已经完全（关）闭了近（一）年。（全）（球）七分之一，即约2.14（亿）名儿（童）错过了（超）过（四）（分）（之）三的线下学习机会。

当地（时）（间）3（月）2日，美国（纽）（约）联合国总部（外），（联）合国儿童基金（会）设置了（一）（个）“流行（病）课堂”。（其）中，（每）（个）座位（代）表100万儿（童），这（些）儿童所（在）国家的（学）校（已）完全关（闭）（近）一年。

　　这份针对（学）（校）关闭进行的（分）（析）报告指（出），自2020（年）3月至2021年2（月），全世界有14个国家的学校基本上保持关闭（状）态。（其）中三分之二的国家（在）拉丁（美）洲和加勒（比）地区，影（响）（到）近9800万学童。在这14个（国）家（中），巴拿马的（学）校关闭时间（最）长，其次（是）萨尔（瓦）多、孟加拉国和（玻）利维（亚）。

　　儿童基金会（执）行主任（亨）利埃（塔）·福尔说：“随着时间（的）（推）移，（无）法接受（线）（下）教育的儿童越来（越）落伍，（最）边缘化（的）（儿）童（付）出的代价最（大）。”

当地时（间）3月2日，美（国）纽约联合国总部（外），联合国儿童（基）金会设（置）了一个“流行病（课）堂”。其中，（每）个（座）位代表100万儿童，这些儿童所（在）国家的学校已（完）（全）（关）闭近一年。

　　研（究）表明，学校（关）（闭）对儿童的（学）（习）和健康会（带）来毁灭（性）（影）（响）。最脆（弱）（的）（儿）童和（无）（法）获得远程教育的儿（童）（永）远不会回到教室的风（险）也在增（加），甚（至）（被）迫（接）受童婚或成（为）童工。根据联合国教科文（组）织的最（新）数（据），由于学校全部或部分（关）闭，全世界超过8.88（亿）（名）儿童继续面（临）教育中断。

　　（为）了（引）起（人）们对（教）育（紧）急情（况）的关注，（并）提高（对）学校（开）（放）必要性的认识，联合国儿童基（金）会2（日）公布了“大流行（病）中（的）（教）室”，这是一个由168张空（桌）子组成（的）（模）型教室，每（张）桌（子）代表着生活（在）学校几乎完全（关）闭的国家中的一百（万）儿童。

　　福尔说：“……我们不希望紧闭（的）大门和封闭的建筑（掩）盖（这）样（一）个（事）实，即我（们）儿童的未来正（被）无限期地搁置。这个具有（象）征意义的教室向（政）府传达（了）一个信息：（我）们必须把重开学校放在首位，（必）须比以前更好地优先重（新）开放学校。”